MEB-İMES dayatması yeniden gözden geçirilmeli

Eğitim-Bir-Sen Sivas 1 No’lu Şube Başkanı Halil İbrahim Temiz, mesleki eğitimde koordinatör öğretmenlerin karşılaştığı sorunlara ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

MESEM ve e-Okul entegrasyonu sağlanmadan MEB-İMES uygulamasının koordinatör öğretmenler açısından zorunlu tutulmasının mevcut sorunlara çözüm üretmek yerine yeni iş yükleri ve mükerrer işlemler oluşturduğunu belirten Temiz, uygulamanın yeniden değerlendirilmesi gerektiğini söyledi.

Koordinatör öğretmenlerin aynı gün içerisinde farklı lokasyonlarda bulunan çok sayıda işletmeye ulaşmak durumunda kaldığını ifade eden Temiz, öğretmenlerin mevcut çalışma şartları ve görev yüklerinin göz ardı edilmemesi gerektiğini vurguladı.

Temiz, mesleki eğitimde yalnızca ziyaretlerin ve kayıtların dijital ortamda takip edilmesinin yeterli olmadığını belirterek, öğrencilerin mesleki gelişiminin, çalışma şartlarının, iş sağlığı ve güvenliğinin ve işletmelerde aldıkları eğitimin niteliğinin etkin şekilde takip edilmesi gerektiğini kaydetti.

Koordinatörlük sisteminin sahadaki gerçekler doğrultusunda yeniden ele alınması gerektiğini dile getiren Temiz, öğretmen başına düşen işletme sayısı, işletmeler arasındaki mesafe, koordinatörlük için ayrılan süre ve öğretmenlerin mevcut görev yükünün dikkate alınmasını istedi.

Temiz, açıklamasında şu ifadelere yer verdi: 

“Öğretmenin işini kolaylaştıracak bir sistem, öğretmene yeni bürokratik yükler getirmemelidir.”